- Alunos com deficiência nas escolas regulares: limites de um discurso
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902005000300008&lng=pt&nrm=iso
- A inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino: desafios e possibilidades.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382008000300011&lng=pt&nrm=iso
- Interação professor-aluno com autismo no contexto da educação inclusiva: análise do padrão de mediação do professor com base na teoria da Experiência de Aprendizagem Mediada (Mediated Learning Experience Theory)
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382008000300004&lng=pt&nrm=iso
Claudia Gomes; Fernando Luis Gonzalez Rey.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382008000100005&lng=pt&nrm=iso
- RELATO DE PESQUISA
Mudanças nas concepções do professor do ensino fundamental em relação à inclusão após a entrada de alunos com deficiência em sua classe.
http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=6916247883951557486
- Ingresso, permanência e competência: uma realidade possível para universitários com necessidades educacionais especiais.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382007000100004&lng=pt&nrm=iso
- Inclusão escolar do portador de paralisia cerebral: atitudes de professores do ensino fundamental.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382006000100007&lng=pt&nrm=iso
- Avaliação assistida para crianças com necessidades educacionais especiais: um recurso auxiliar na inclusão escolar.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382005000300003&lng=pt&nrm=iso
- O estranhamento causado pela deficiência: preconceito e experiência.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782006000300004&lng=pt&nrm=iso
- A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782006000300002&lng=pt&nrm=iso
Flávia Furtado Silveira; Marisa Maria Brito da Justa Neves
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722006000100010&lng=pt&nrm=iso
Muito bom os artigos citados acima para leitura! Parabéns
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